Plan de Inteligencia Artificial se implementará en 5,000 escuelas públicas

El Gobierno salvadoreño presentó este jueves un acuerdo con xAI, la compañía de inteligencia artificial fundada por Elon Musk, para introducir un sistema de tutorías digitales en el sistema público de educación. La herramienta, basada en el modelo Grok, será utilizada para acompañar el aprendizaje de estudiantes desde diferentes niveles académicos y se espera que llegue a más de un millón de alumnos, según explica el Ejecutivo.

La iniciativa se desarrollará durante los próximos dos años en alrededor de 5,000 centros educativos públicos. De acuerdo con la información oficial, el sistema permitirá generar rutas de aprendizaje personalizadas, ajustadas al ritmo y nivel de cada estudiante, con el fin de reducir brechas entre áreas urbanas y rurales. También contempla la capacitación de docentes para integrar estas tecnologías en el aula.

El anuncio estuvo acompañado de mensajes del presidente Nayib Bukele, quien señaló que la inteligencia artificial representa un recurso cuyo impacto depende del uso que se le dé. Musk, por su parte, destacó que esta será la primera experiencia nacional de su compañía en un sistema educativo público, describiéndola como una oportunidad para acercar herramientas avanzadas a todos los estudiantes del país.

Además de la implementación tecnológica, el proyecto prevé elaborar lineamientos sobre el uso responsable de IA en la educación. Según el Gobierno, estos incluirán parámetros de seguridad, procesos de auditoría, criterios de verificación de contenidos y marcos de gobernanza orientados a asegurar que las herramientas respondan a estándares de objetividad y calidad. xAI colaborará en el diseño de metodologías y bases de datos que, según las autoridades, podrían servir de referencia para otros sistemas educativos interesados en procesos similares.

El modelo Grok será la base del tutor digital que acompañará a los estudiantes. La plataforma deberá ajustarse al currículo nacional y a las necesidades locales, tanto pedagógicas como tecnológicas. El Gobierno sostiene que esta adaptación permitirá ofrecer una experiencia homogénea en escuelas de distintos contextos sociales y geográficos.